【兩會專訪】

　　鍛造“特色融合”辦學核心優勢

　　——訪中國科學院院士、鄭州大學校長李蓬代表

　　光明日報記者 王勝昔

　　今年的政府工作報告提出，深入實施科教興國戰略，強化高質量發展的基礎支撐。中國科學院院士、鄭州大學校長李蓬代表認為，辦好世界一流大學，需要錨定高水平綜合性研究型大學定位，以創新為引領，以卓越為目標，在強化專業、學科和服務特色的基礎上，推動“特色融合”，形成辦學核心優勢。

　　李蓬代表說，鄭州大學突出專業特色培養卓越人才。學校堅持“價值引領、思維塑造、能力培養、知識傳授”四位一體理念，以“有內涵的卓越”為目標，聚焦基礎學科人才、卓越工程師、高層次科技創新人才，致力于培養品格過硬、學術扎實、視野寬廣、素質全面的復合型行業領袖。

　　李蓬代表介紹，鄭州大學著眼專業培養方案，結合“四新”專業要求優化培養方案，豐富通識教育資源供給，強化以學科為基礎的專業教育核心體系建構，突出實踐教學，通過導師導學、小班研學、專題講學等多元化方式，開展研究性教學，強化人才自主性和個性化成長。

　　在塑造學科特色、提升硬核實力方面，鄭州大學發揮臨床醫學、化學、材料、工程等學科優勢，在脂代謝和代謝性疾病、化學合成及創新藥物、戰略關鍵金屬冶金技術、水利交通基礎設施快速修復技術等學科方向加快突破，產出航天員面窗、高性能ITO靶材、金剛石光電材料、苯選擇加氫綠色催化技術等尖端科研成果，形成學科發展特色優勢。“同時，學校以前瞻學科布局培育特色，重塑學科建設機制，推進優勢學科提升、基礎學科振興和新興交叉學科培養三大計劃，布局8個學科建設創新中心，牽引形成主干學科與支撐學科交叉融通的特色學科群，打造層次分明、動態生長的學科體系。”李蓬代表說。

　　“學校持續以高端人才和大平臺支撐學科特色發展。”李蓬代表介紹，鄭州大學實施人才強校戰略，集聚一批院士等學術大師，聚焦重大科學問題，引領形成具有獨特優勢和影響力的學科特色。不斷夯實平臺支撐功能，建成國家超算鄭州中心，建設河南省首個大科學裝置超短超強激光平臺，牽頭或參建11家省實驗室等平臺。

　　在立足區域特色，強化創新服務方面，鄭州大學努力在服務產業上提升優勢。“比如，強化應用研究和技術突破，在服務河南生物醫藥、人工智能、新材料、新能源、工程防災等方面不斷作出貢獻。”李蓬代表說。

　　鄭州大學還充分發揮歷史、考古、古文字學等學科和專業優勢，守好華夏文明研究主陣地，助推文化強省建設。

　　“下一步，鄭州大學將持續堅持專業特色、學科特色和區域特色相融合，強化學科與專業一體化建設、科研與地方需求一體化對接、人才培養與支撐區域發展一體化銜接，打通學術發展、人才培養、服務社會的鏈條，構建‘三個特色’相互支撐、相互融匯的辦學格局，在建設世界一流大學的實踐中不斷鍛造辦學核心優勢。”李蓬代表表示。

　　《光明日報》（2024年03月07日 10版）