疫情防控和教學(xué)考試能否兼顧？教育部回應(yīng)

　　原標(biāo)題：疫情防控和教學(xué)考試能否兼顧？教育部強(qiáng)調(diào)落實(shí)應(yīng)對(duì)舉措加強(qiáng)人文關(guān)懷

　　新華社北京3月16日電（記者王鵬、胡浩）近期我國疫情多發(fā)頻發(fā)。面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢和挑戰(zhàn)，教育部接連作出部署，強(qiáng)調(diào)毫不放松加強(qiáng)教育系統(tǒng)疫情防控，并就考研復(fù)試錄取工作、線上教育平臺(tái)建設(shè)和應(yīng)用等作出安排。

　　結(jié)合當(dāng)前疫情情況和教育系統(tǒng)疫情防控重點(diǎn)，教育部召開全國教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會(huì)議提出，“要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持行之有效的既定防控政策措施”，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格落實(shí)校門管理，加強(qiáng)健康教育，加強(qiáng)師生員工及其共同生活居住人員健康狀況監(jiān)測，健全完善疫情應(yīng)急處置預(yù)案，進(jìn)一步健全完善家校協(xié)同防控機(jī)制等。

　　在嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施的同時(shí)，教育部強(qiáng)調(diào)，關(guān)心關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài)和心理狀況，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保防疫信息通暢、后勤服務(wù)保障有力、心理援助及時(shí)。

　　如何在落實(shí)常態(tài)化疫情防控的同時(shí)，確保學(xué)生的學(xué)業(yè)、考試不受影響，是不少學(xué)生和家長關(guān)心的問題。

　　為支撐疫情期間“停課不停學(xué)”，新冠肺炎疫情發(fā)生以來，教育部緊急開發(fā)建設(shè)了“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”，至今累計(jì)瀏覽次數(shù)達(dá)69億。日前，教育部將“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”升級(jí)為“國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”，進(jìn)一步豐富了原有的專題教育和課程教學(xué)資源，新增課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等4類資源，并將不斷擴(kuò)充更多優(yōu)質(zhì)資源。近日，教育部部署各地充分利用“國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”資源，開展好“停課不停學(xué)”工作。

　　此外，針對(duì)2022年全國碩士研究生招生復(fù)試錄取等工作，教育部召開視頻工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)要統(tǒng)籌做好復(fù)試組織和疫情防控工作。各招生單位要切實(shí)落實(shí)考試招生主體責(zé)任，在省級(jí)高校招生委員會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛蛯W(xué)校實(shí)際情況，切實(shí)把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，因地因校制宜，自主確定復(fù)試時(shí)間、復(fù)試方式和復(fù)試辦法。