用沙畫(huà)向全世界展示中國(guó)式浪漫

　　女博士作品被華春瑩汪文斌點(diǎn)贊，目前正研究人工智能輔助沙畫(huà)創(chuàng)作

　　11月22日是小雪節(jié)氣，沙畫(huà)師何素丹發(fā)布了最新一期的“二十四節(jié)氣”沙畫(huà)作品，畫(huà)作中濃濃的中國(guó)風(fēng)將這一節(jié)氣的特點(diǎn)和美感充分呈現(xiàn)出來(lái)。此前，她的沙畫(huà)作品被外交部發(fā)言人華春瑩、汪文斌及多位我國(guó)駐外大使轉(zhuǎn)發(fā)，向世界展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化。何素丹今年34歲，曾是一名軍旅沙畫(huà)師，多次參加央視等媒體舉辦的大型演出。目前，她正在武漢理工大學(xué)攻讀博士學(xué)位，研究方向是人工智能與沙畫(huà)。11月22日下午，她在接受記者采訪時(shí)表示，目前研究已實(shí)現(xiàn)了機(jī)器輔助作畫(huà)，未來(lái)將讓喜愛(ài)沙畫(huà)的人親身體驗(yàn)這一藝術(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣。紫牛新聞?dòng)浾?萬(wàn)惠娟 萬(wàn)承源

　　詩(shī)情畫(huà)意

　　用沙畫(huà)作品書(shū)寫(xiě)中國(guó)式浪漫

　　視頻在海內(nèi)外引起共鳴

　　今日是小雪節(jié)氣，何素丹在自己的社交賬號(hào)上發(fā)布“二十四節(jié)氣”系列專題沙畫(huà)作品之小雪篇。舒緩的純音樂(lè)響起，她動(dòng)作輕盈地將一把細(xì)沙撒在特制的燈光沙畫(huà)臺(tái)上，細(xì)沙輕揚(yáng)，指尖曼舞，不一會(huì)兒，一幅精美的沙畫(huà)出現(xiàn)在我們眼前。漫天的飛雪，干枯的樹(shù)枝，白墻灰瓦的房舍構(gòu)成了一幅靜謐的農(nóng)家圖，窗前看書(shū)的女子，屋內(nèi)對(duì)飲的書(shū)生，配上詩(shī)句“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”極具詩(shī)情畫(huà)意。

　　今年以來(lái)，何素丹以細(xì)沙做原料，圍繞二十四節(jié)氣主題，用一幅幅沙畫(huà)作品書(shū)寫(xiě)中國(guó)式浪漫，在海內(nèi)外引起共鳴，數(shù)億人次點(diǎn)擊觀看。

　　“二十四節(jié)氣其實(shí)是我很早就想做的一個(gè)系列，因?yàn)槟切┕?jié)氣里的儀式感，藏著獨(dú)屬于我們中國(guó)人的浪漫。”何素丹表示，“二十四節(jié)氣”是中國(guó)古代勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的農(nóng)耕生活中不斷摸索、總結(jié)出來(lái)的知識(shí)體系，“我想用沙畫(huà)去展現(xiàn)時(shí)間的流逝，展現(xiàn)我們的農(nóng)耕文明。”

　　“有人說(shuō)沙畫(huà)是舶來(lái)品，其實(shí)中國(guó)早在宋朝就有沙畫(huà)創(chuàng)作了。”何素丹告訴記者，成語(yǔ)“畫(huà)荻教子”講述的是歐陽(yáng)修的母親用蘆葦稈在沙地上教兒子寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的故事，“那是我們沙畫(huà)藝術(shù)的雛形。”此外，在明清時(shí)期，有一種藝術(shù)形式叫“地謎”，講的是民間藝術(shù)家一邊用沙子在地上表演，一邊售賣(mài)自己的產(chǎn)品。“每次出去表演，都會(huì)有人問(wèn)我‘沙畫(huà)是哪個(gè)國(guó)家的’，我覺(jué)得太遺憾了，有必要讓大家知道它是我們中華文化的一部分。”

　　何素丹說(shuō)，每幅沙畫(huà)創(chuàng)作需耗時(shí)一周，“首先我會(huì)查找資料，感受這個(gè)節(jié)氣的變化，找到它的特征。每個(gè)節(jié)氣有‘三候’，古人曾細(xì)致入微地體察花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的變化規(guī)律，總結(jié)出體系，幫助世人更好地從事農(nóng)耕等活動(dòng)。”她表示，創(chuàng)作時(shí)會(huì)在很多節(jié)氣中加入現(xiàn)代的一些變化，讓大家感受時(shí)代的變化。

　　此前，何素丹從端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中汲取靈感，創(chuàng)作的沙畫(huà)作品得到外交部發(fā)言人華春瑩、汪文斌及多位我國(guó)駐外大使轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊。

　　“從傳播效果來(lái)看，我覺(jué)得自己實(shí)現(xiàn)了把中國(guó)的傳統(tǒng)浪漫帶給世界的初衷，讓大家看到我們中國(guó)的沙畫(huà)藝術(shù)，但我覺(jué)得自己做得還不夠，今后會(huì)加大這方面題材的創(chuàng)作比例。”何素丹說(shuō)。

　　雙向奔赴

　　與沙畫(huà)結(jié)緣是必然

　　軍旅生涯為創(chuàng)作帶來(lái)靈感

　　“我選擇了沙畫(huà)，沙畫(huà)也選擇了我。”何素丹稱與沙畫(huà)結(jié)緣是必然，“小時(shí)候，家旁邊有一條河，我每天都會(huì)去河邊玩沙子，那段美好的童年記憶非常難忘。”

　　何素丹出生在湖南的一個(gè)繪畫(huà)世家，受家庭熏陶，15歲的她憑借驚人的天賦和扎實(shí)的繪畫(huà)基本功，以湖南省美術(shù)專業(yè)第一名的成績(jī)考入武漢理工大學(xué)，學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)專業(yè)。“大二時(shí)，老師讓我們用不同的材質(zhì)來(lái)做動(dòng)畫(huà)。我想起之前時(shí)常玩的沙子，發(fā)現(xiàn)沙子具備一定的流動(dòng)性，也可以用來(lái)做動(dòng)畫(huà)。”從那時(shí)起，她就開(kāi)始了對(duì)沙畫(huà)藝術(shù)的追尋探索。

　　四年后，19歲的何素丹考入海南大學(xué)攻讀美術(shù)專業(yè)研究生。研究生畢業(yè)后，她開(kāi)始輾轉(zhuǎn)全國(guó)各地進(jìn)行沙畫(huà)表演。那時(shí)，沙畫(huà)知名度不高，何素丹時(shí)常獨(dú)自背著十多斤重的沙畫(huà)臺(tái)前往演出地。

　　當(dāng)然，沙畫(huà)創(chuàng)作也有遺憾，比如作品無(wú)法長(zhǎng)久保存，表演結(jié)束，沙子被一抹，畫(huà)面就沒(méi)有了。于是她開(kāi)始探索如何定格沙畫(huà)之美，比如用噴膠的形式來(lái)固定。

　　2011年，何素丹進(jìn)入海南省邊防總隊(duì)文工團(tuán)，“近十年的軍旅生涯是我作品風(fēng)格形成的很重要的一個(gè)階段。”作為一名軍旅沙畫(huà)師，她經(jīng)常前往邊疆慰問(wèn)那里的官兵，創(chuàng)作出一系列軍旅題材的沙畫(huà)作品。何素丹說(shuō)，包括現(xiàn)在創(chuàng)作的二十四節(jié)氣系列沙畫(huà)作品，也是得益于自己在軍旅生涯磨練出的意志力。

　　投身公益

　　將人工智能引入沙畫(huà)

　　希望讓更多人親身體驗(yàn)其魅力

　　2019年，何素丹告別軍旅，脫下戎裝，投身教育事業(yè)，到海南師范大學(xué)任教。任教期間，她被評(píng)為海南省高層次人才，獲“中國(guó)沙畫(huà)十大成就獎(jiǎng)”等業(yè)內(nèi)最高獎(jiǎng)4項(xiàng)，成為中國(guó)沙畫(huà)藝術(shù)的代表性人物，多次參加央視等媒體大型演出。她還在海南省特殊教育學(xué)校開(kāi)設(shè)了自己的公益沙畫(huà)教育基地，把這門(mén)藝術(shù)教授給需要幫助的孩子們，“沙子的獨(dú)特觸感有心理療愈的作用，我想通過(guò)沙畫(huà)藝術(shù)去幫助這群特殊的孩子。”她說(shuō)。

　　如今，何素丹回到母校武漢理工大學(xué)攻讀博士學(xué)位，研究方向是人工智能與沙畫(huà)，“任何藝術(shù)，尤其是現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展，絕對(duì)是一個(gè)多學(xué)科融合的成果。”將人工智能引入沙畫(huà)創(chuàng)作，會(huì)產(chǎn)生什么樣的“化學(xué)反應(yīng)”？何素丹表示，目前研究處于1.0階段，已實(shí)現(xiàn)了機(jī)器輔助作畫(huà)。她向記者展示了一幅國(guó)慶主題的沙畫(huà)作品，一只機(jī)械臂靈活移動(dòng)，并能控制沙粒的下落量，在燈臺(tái)上寫(xiě)下“中國(guó)”兩字。接下來(lái)，何素丹又在此基礎(chǔ)上用沙粒繪制出天安門(mén)、國(guó)慶大花籃等元素，最終完成這幅作品。

　　何素丹說(shuō)，這一機(jī)械臂末端的執(zhí)行器是他們團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)并用3D打印制作的，而控制動(dòng)作的算法也是其團(tuán)隊(duì)研發(fā)的。根據(jù)規(guī)劃，2.0階段將開(kāi)始模擬某一個(gè)沙畫(huà)師或是著名畫(huà)家的風(fēng)格進(jìn)行新的創(chuàng)作和呈現(xiàn)；而3.0階段將在前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)示范教學(xué)和互動(dòng)推廣。

　　“隨著人工智能的加入，比如通過(guò)深度學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)風(fēng)格遷移等，可以使沙畫(huà)的門(mén)檻大大降低，讓喜愛(ài)沙畫(huà)的人可以親身體驗(yàn)這門(mén)藝術(shù)的魅力和樂(lè)趣。”何素丹還表示，現(xiàn)在一些大學(xué)已經(jīng)開(kāi)設(shè)了沙畫(huà)研究生方向，還有不少中小學(xué)也引入了沙畫(huà)課程，但與此同時(shí)也出現(xiàn)了師資不足等情況。將人工智能運(yùn)用于沙畫(huà)創(chuàng)作，今后有可能通過(guò)遠(yuǎn)程教學(xué)等方式解決這一問(wèn)題。此外，她認(rèn)為在文化旅游方面，人工智能沙畫(huà)也將展露出優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特魅力。