隨著中文熱持續(xù)升溫，學(xué)習(xí)中文成為不少外國(guó)民眾尤其是外國(guó)青年的選擇。中文的魅力在哪里？中文到底有多神奇？日前，在由中外語(yǔ)言交流合作中心、中文聯(lián)盟和中央廣播電視總臺(tái)國(guó)際傳播規(guī)劃局、央視綜合頻道共同推出的《開(kāi)講啦》——全球共享一堂中文課上，來(lái)自42個(gè)國(guó)家的100名“漢語(yǔ)橋”選手、新漢學(xué)博士生等中文學(xué)習(xí)者代表以及國(guó)際中文教師和志愿者代表，在線參與了討論。

　　“中文是浪漫和神奇的語(yǔ)言”

　　“今天下雨路很滑，我騎著自行車差一點(diǎn)摔倒，好在我一把把把把住了。請(qǐng)問(wèn)這四個(gè)‘把’，有什么區(qū)別？”在這堂中文課上，主持人的話音剛落，來(lái)自西班牙的留學(xué)生蘇諾伊就接過(guò)了話頭，“‘一把’的意思是‘很快’……最后一個(gè)‘把’的意思是‘抓住了’，是動(dòng)詞。”

　　主持人和蘇諾伊的這段對(duì)話讓不少觀眾感慨“中文真的是太神奇了”。

　　“主持人的這個(gè)問(wèn)題把我們問(wèn)住了，不過(guò)這正是中文的魅力所在。通過(guò)這個(gè)典型的例子，我還學(xué)會(huì)了對(duì)句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，對(duì)中文有了更深一層的了解。”來(lái)自北京語(yǔ)言大學(xué)的尼泊爾留學(xué)生勝利說(shuō)。

　　曾在俄羅斯圣彼得堡獨(dú)立孔子課堂擔(dān)任志愿者的褚天歌看到主持人和外國(guó)青年的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，不禁回想起自己作為志愿者時(shí)的點(diǎn)滴，“我曾在國(guó)外任教，時(shí)時(shí)能感受到中文的魅力。我記得每次進(jìn)校門時(shí)，外國(guó)小朋友熱情地用中文打招呼的場(chǎng)景，也記得成人學(xué)生努力用中文描述自己假期到中國(guó)的所見(jiàn)所聞的興奮，更記得漢語(yǔ)水平考試（HSK）考場(chǎng)上用放大鏡答題的六旬老人的認(rèn)真”。

　　來(lái)自加拿大、曾獲第13屆“漢語(yǔ)橋”世界中學(xué)生中文比賽總冠軍的甜甜感慨道：“中文是浪漫和神奇的語(yǔ)言，通過(guò)學(xué)習(xí)中文，可以穿越時(shí)空與古人對(duì)話。同時(shí)，中文也在被不斷地注入新的活力，涌現(xiàn)新潮的詞匯，古老而又年輕！”

　　“中文是好看的，也是好聽(tīng)的”

　　現(xiàn)場(chǎng)主講嘉賓、北京大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院院長(zhǎng)趙楊從漢字入手，闡釋“中文的美”。他解釋道，漢字是方塊字，具有獨(dú)特的美，對(duì)漢字結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系進(jìn)行個(gè)性化處理，還產(chǎn)生了書(shū)法藝術(shù)。

　　已學(xué)習(xí)中文幾年、就讀于德國(guó)杜伊斯堡大學(xué)的海洋也很喜歡漢字。在他看來(lái)，漢字是中華文化的載體，每個(gè)漢字背后都有一個(gè)故事。“所以，外國(guó)中文學(xué)習(xí)者不僅要學(xué)漢字的發(fā)音，還要了解漢字的文化背景。”

　　來(lái)自湖北大學(xué)的贊比亞留學(xué)生衛(wèi)拉對(duì)趙楊教授介紹的漢字印象深刻，“我對(duì)漢字的感受不再是復(fù)雜、枯燥，而是有趣、有魅力。”

　　趙楊表示，“中文不僅是好看的，還是好聽(tīng)的，是韻律優(yōu)美的語(yǔ)言”。他舉例說(shuō)，比如“亂七八糟”中的“七”和“八”是什么意思？其實(shí)是襯字襯音，讓語(yǔ)言更富有韻律，表現(xiàn)力更強(qiáng)。類似的例子還包括“古里古怪”“慌里慌張”中的“里”，也是用來(lái)襯音。”“古代的詩(shī)詞歌賦更是把韻律美展示到極致，比如杜甫的《登高》一詩(shī)中‘無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)’，平仄相對(duì)，詞語(yǔ)相對(duì)，而且通過(guò)字形做出呼應(yīng)，帶草字頭的‘蕭蕭’與‘落木’呼應(yīng)，帶三點(diǎn)水的‘滾滾’與‘長(zhǎng)江’呼應(yīng)，把漢字的字形特點(diǎn)和聲音特點(diǎn)發(fā)揮到極致，看上去漂亮，讀起來(lái)舒服，而且意境優(yōu)美。”趙楊說(shuō)。

　　中文保持著生生不息的生命力

　　對(duì)海外中文學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，中文的魅力還在于其在文明交流互鑒的過(guò)程中，堅(jiān)持自我又不斷發(fā)展。

　　正如趙楊所說(shuō)，中華文化是包容的文化，如中文中就有很多外來(lái)詞，比如胡蘿卜、茉莉、雷達(dá)、卡路里、三明治、沙發(fā)、基因等。“這些外來(lái)詞豐富了中國(guó)的語(yǔ)言文化，也正是因?yàn)椴粩辔战梃b其他文明成果，中華文明才一直充滿活力。”趙楊說(shuō)。

　　在《開(kāi)講啦》——全球共享一堂中文課上，海外青年也提到了自己母語(yǔ)中源于中文的詞匯，比如蘇諾伊提到了“孔夫子”，美國(guó)青年唐伯虎提到了“豆腐、乒乓”。

　　在海外中文學(xué)習(xí)者看來(lái)，正是由于中文保持著生生不息的活力，學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言就可以打開(kāi)一扇多視角看待世界的窗。

　　第十四屆“漢語(yǔ)橋”世界中學(xué)生中文比賽全球總冠軍光潔就曾表示，進(jìn)入中文世界如同進(jìn)入一個(gè)神秘和有魔力的世界，不僅開(kāi)闊了自己的視野，而且改變了看待世界的角度——學(xué)會(huì)了用不同的文化視角處理所遇到的問(wèn)題。

　　來(lái)自阿塞拜疆巴庫(kù)國(guó)立大學(xué)孔子學(xué)院的學(xué)生安黎雅對(duì)主持人所說(shuō)的“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”特別有感觸，“我和所有學(xué)中文和喜歡中國(guó)文化的朋友組成了一個(gè)大家庭，大家尊重世界文化的多樣性，更通過(guò)學(xué)習(xí)中文學(xué)會(huì)用不同文化視角看待世界，這是最大的收獲。”