“老師，你們的這個‘希望小課堂’真的是免費輔導孩子作業嗎？”

　　“老師，我家孫子可以送來這里學習嗎？”

　　“老師，能不能再擠一擠，讓我家孩子也來這里做作業？”

　　“希望小課堂”的志愿者老師常常被這些問題包圍。

　　“希望小課堂”是共青團“伙伴計劃”易地扶貧搬遷安置社區示范項目執行社區貴州省遵義市正安縣新龍孔居的特色活動。為了解決安置社區孩子們在學習生活中遇到的困難，當地團委指導正安縣春雨義工協會在新龍孔居辦起了“希望小課堂”。春雨義工協會的青年志愿者從共青團的大哥哥、大姐姐，變身“希望小課堂”認真負責的老師。

　　每天下午4點半，社區的孩子們背著書包，陸陸續續跑進課堂，請志愿者老師輔導他們寫作業，一起看書、玩耍。

　　在志愿者老師的暖心陪伴下，安置社區里的孩子們正悄然發生著變化。

　　“才1個多月，我的3個小孫孫就活潑多啦”

　　小華、小晗和小春的媽媽在幾年前因病去世。為了維持生計，他們的爸爸不得不長年在外打工，留下年邁的奶奶獨自在家照顧孫子孫女。

　　三兄妹寫作業常常遇到難題，但因性格內向，不愿意向老師請教，也不愿意和同學討論。孩子的奶奶看在眼里，急在心頭。聽說社區里有個“希望小課堂”，奶奶急忙帶著三兄妹找到了志愿者老師，希望能夠得到幫助。

　　剛來“希望小課堂”的時候，3個孩子總是坐在最后一排，一言不發。

　　志愿者老師們想了許多辦法，在課上主動提問、表揚他們，鼓勵其他小伙伴邀請三兄妹一起玩耍，還給三兄妹準備了驚喜，滿足了他們“新書包、新文具”的小心愿。

　　志愿者們的努力沒有白費。慢慢地，三兄妹變開朗了。教室后排不再是三兄妹的“專屬空間”，他們愿意坐到前面了。

　　碰到不懂的問題，三兄妹會積極問老師，有一次小晗還主動幫小伙伴解決了作業中的難題。活動報名的時候，往往志愿者老師的話音剛落，就能看到他們舉起的小手。

　　說起三兄妹的變化，奶奶臉上笑開了花，“變了、變了，在‘希望小課堂’才1個多月，我的3個小孫孫就活潑多啦！”

　　“謝謝你們！好久沒看見巧巧這么開心了”

　　8年前，10歲的巧巧患上了一種罕見的運動神經元病，手腳漸漸無力。自由地出門，對巧巧而言成為一種奢望。

　　愛看書的巧巧有時會來“希望小課堂”看書，在與巧巧熟悉后，志愿者老師邀請巧巧擔任圖書管理員，負責看管圖書、指導低年級孩子閱讀。

　　剛聽到這一消息的巧巧很開心，后來卻遲疑了。原來，巧巧來“希望小課堂”并不容易，每次都需要媽媽推著輪椅送她，這對瘦小的巧巧媽媽來說十分辛苦。雖然媽媽很支持巧巧成為小課堂的“圖書管理員”，可是懂事的巧巧不想讓媽媽這樣勞累。

　　了解到巧巧的顧慮后，志愿者老師們籌集經費，為巧巧帶來了一臺電動輪椅，方便她自己操控輪椅來“希望小課堂”看書。

　　收到新輪椅的巧巧十分高興，整整一下午都在研究自己的新輪椅。看著笑容燦爛的巧巧，巧巧媽媽流下了眼淚，連聲說，“謝謝你們，謝謝你們！好久沒看見巧巧這么開心了”。

　　巧巧說，想馬上當上“希望小課堂”的圖書管理員，好幫志愿者老師分擔一些工作。

　　“我要變得愛學習，我要變得愛講衛生”

　　“老師，我們還有幾天過生日呀？”社區的孩子們一遍又一遍地問志愿者。孩子們說的生日，是新龍孔居社區特有的“集體生日會”。

　　新龍孔居社區里的父母大多在外地打工。在孩子過生日時，他們只能通過視頻或者電話，給孩子送上生日祝福。

　　為了彌補父母和孩子的遺憾，讓父母不在身邊的孩子也能吃蛋糕、吹蠟燭，志愿者老師想出了“集體生日會”的主意。

　　就這樣，每月最后一周的周五成了生日在當月的孩子們的“集體生日會”。每到那一天，“希望小課堂”便成為孩子們眼中的夢幻樂園，有志愿者老師精心準備的蛋糕、水果，小伙伴們精心裝飾的氣球、彩帶。

　　在生日會上，老師們還會引導孩子們許下一個個“改變”的心愿。“我要變得愛學習”“我要變得愛講衛生”……稚嫩的聲音鄭重地講出自己的愿望。

　　生日會后，孩子們真的朝著許下的心愿努力起來，小伙伴之間還會相互監督。

　　通過自己的努力和小伙伴們的幫助，課上總愛走神的孩子慢慢能集中注意力了；不注重衛生的孩子開始主動向爺爺奶奶要求洗澡了。看著孩子們一點一滴的變化，家長們都對志愿者老師豎起了大拇指。