“我要與這些雪域高原上的孩子們一起健康成長”

　　這是天津體育學院副教授馬曉衛常說的一句話

　　2018年

　　她和導師來西藏研究民族傳統體育相關課題時意識到

　　西藏地區孩子們的體質監測同樣是一件大事

　　從此，她便與這片土地結下了不解之緣

　　五年的時間

　　在教育系統和天津體育學院的大力支持下

　　馬曉衛和同事們在西藏昌都市

　　開展了體育教師培訓、學生體質監測、

　　殘障兒童康復等多個項目

　　為昌都市開展體育教師培訓528人次

　　對20000余名中小學生進行了體質監測

　　給2600余名同學送去關愛幫扶

馬曉衛的項目團隊成員在給昌都市丁青縣小學生做體質監測。受訪者供圖

　　“西藏條件艱苦

　　越是如此

　　越要關注孩子們的身心健康”

　　帶著這種信念

　　馬曉衛和同事們走基層、講理論、算數據……

　　昌都市江達縣的19所學校，她去過17所

　　用腳步

　　她丈量過通往學校的每一條路

　　“這邊地廣人稀

　　所以一天只能去一個學校

　　有些遺憾”

　　一次

　　一位脊柱側彎的孩子引起了馬曉衛的注意

　　她一邊制定運動康復方案

　　一邊聯系天津市的醫院為孩子做診斷

　　孩子的苦楚，馬曉衛感同身受

　　“一定要讓孩子開朗起來

　　再次看到她可愛的笑臉”

項目開展期間，昌都市丁青縣實驗小學的孩子們合影留念。（受訪者供圖）

　　即使遠在天津

　　馬曉衛和同事們

　　也能及時了解千里之外孩子們的健康狀況

　　他們使用“云平臺”等技術手段

　　隨時可以看到孩子們的照片

　　給出針對性的建議、普及健康知識

　　努力不會白費

　　付出總有回報

　　2021年

　　西藏首家特殊兒童運動康復訓練中心投入使用

　　近幾年

　　來自上海、西安、杭州等地的公益組織

　　紛紛向昌都的孩子們捐贈物資

　　而天津體育學院的同學們

　　每年也都會到昌都各學校進行志愿服務

　　并帶上書本等禮物

　　馬曉衛的學生講

　　“我發自內心認同老師們的行動

　　為西藏的孩子們做些力所能及的事情

　　讓我很高興

　　這些基礎工作的效果不會馬上顯現

　　但總要有人去做

　　今后我會將這份沉甸甸的責任傳遞下去”

馬曉衛正在指導昌都市第一高級中學的學生立定跳遠。新華社記者 邵澤東 攝

　　昌都市第一高級中學學生劉楊天香說

　　“身體健康很重要

　　天津體育學院的各位老師們

　　讓我通過體質監測數據更好地認識自己

　　從而更快樂地學習、生活”

　　馬曉衛認為

　　體質監測的重要性尚不為社會大眾所熟知

　　先進的體育理念更不是課堂上說教出來的

　　未來需要進一步提升體育教師的專業素養

　　“我們的目標是讓孩子們真正愛上體育

　　培養他們喜歡上一項可讓其受益終生的運動

　　這是一個緩慢的過程

　　需要下真功夫

　　但我們會堅持下去

　　很高興

　　政府和社會各界一直支持我們”

　　如今，馬老師的目光已經投向了青海

　　“那里也有我們的體質監測項目

　　青藏高原上的孩子們潛力巨大

　　我相信

　　這里未來會涌現出一批又一批的可造之材

　　不只是體育人才”

馬曉衛正在指導昌都市第一高級中學的學生做仰臥起坐。新華社記者 邵澤東 攝

　　夕陽下，馬曉衛指導同學們進行體育活動

　　看著天真爛漫的孩子們

　　馬曉衛情不自禁地說

　　“通過和孩子們相處

　　我自己的視野也得到開闊、能力得到鍛煉”

　　某種程度上

　　我們也是孩子

　　也需要健康地成長”