黨史學習要把握好三個維度

　　近日，黨史學習教育在全黨上下掀起了一股熱浪。今年是中國共產黨成立100周年，百年征程積累了寶貴的財富和智慧，為我們開辟未來指明了方向。作為廣大黨員特別是成長在一線的基層干部，要把黨史學習作為清醒頭腦、明確思路、鼓足干勁的一劑良藥，在工作中方能事半功倍，最終達到學習收獲最大化的目標。

　　黨史學習要有廣度，堅持全面學、系統學，做到快人一步。基層干部時刻貼近群眾，與群眾打交道最多，通過學習黨史，不僅能讓我們消除認識盲區、少走彎路，而且站在前輩的肩膀上，更加開闊了視野，進一步促進我們改進工作方式方法，更好地服務人民群眾。因此，我們必須全面系統地學習，沉下心來去啃，切忌蜻蜓點水、囫圇吞棗，走馬觀花式的學習，更不能有學一陣停一陣的想法，搞形式主義，走過場。要善于從黨史中記載的每個歷史節點中的人和事汲取營養成分，轉化為工作動力，增強智慧力量，才不至于陷入“少知而迷，不知而盲，無知而亂”的困境。

　　黨史學習要有深度，堅持學中思、思中學，做到深人一層。“學而不思則罔，思而不學則殆。”黨史學習要堅持讀原著、學原文、悟原理，每個細節都要慢慢咀嚼，細細品味，要有“舊書不厭百回讀”的韌勁，做到常學常新，準確掌握其中的內涵和智慧。要堅持問題導向，多想一層，培養舉一反三的能力，真正在更深層次上提高思想理論水平，做到知其然更知其所以然。唯有如此，我們基層干部在學習上才不會走偏。

　　黨史學習要有實效，堅持學中干、干中學，做到實人一分。學習的最終目的在于實踐，在于增強工作本領，如若不能運用與實踐，黨史學習也將失去本意。俗話說，“內行看門道外行看熱鬧。”我們基層干部要爭做內行人。學習黨史不是看熱鬧，要把理論與實踐結合起來，杜絕“學用脫節”和“學做兩張皮”的問題，要能夠把自己“擺進去”，注重實際成效，做到知行合一。從解決問題實際出發，堅持學用相長，才能征服工作中的“攔路虎”，把自己“亮出來”。

　　“冰凍三尺非一日之寒。”黨史學習貴在堅持，決不能畢其功于一役，要以“歸零”的心態時常“反芻”消化，做到內化于心、外化于形，才能打通服務群眾的“最后一公里”。（中國西藏網 文/陳蒙蒙 作者系西藏自治區山南市桑日縣白堆鄉政法委員、副鄉長）