西藏墨脫：高校大學生實踐支隊以“設計”賦能鄉村振興

　　 近日，來自清華大學、中國農業大學、中央財經大學等多所高校12名學生組成的清華大學鄉村振興工作站實踐支隊，赴西藏自治區林芝市墨脫縣開展為期11天的鄉村振興主題調研和“設計下鄉”實踐服務，在旅游文創產品設計、產業規劃設計、建筑設計等方面展開豐富的實踐活動，助力墨脫鄉村振興。

支隊成員在入戶調研

支隊成員正在研究規劃圖

　　 通過調研，實踐支隊分析墨脫文旅產業市場結構，確定消費群體，并以此展開特色文旅產業規劃、文創產品設計等工作。

支隊成員向當地人學習民族服裝制作工藝

　　 實踐支隊文創設計組從自然景觀和人文風俗中提取墨脫特色的色彩語言，計劃將墨脫民俗圖像、自然風光轉化為圖形插畫，提取出墨脫特色的“主視覺語言”，用于服飾、家居裝飾等系列文創產品開發中。

　　 針對“墨脫石鍋”器型大且不便攜帶，帶動市場消費的潛力未能被充分挖掘一點，文創組創造性地提出將皂石原料用于茶具、炊具、首飾等工藝制作中，打開地方產品工藝制作新思路。此外，實踐支隊文創組還計劃將墨脫景點整體可視化，以生動活潑、簡明易懂的形式制作手繪地圖，以供各類旅游人群使用。

茶具文創產品設計圖（局部）

　　 除了文創組，實踐支隊規劃設計組以“稻果茶三香農旅融合區”“門珞民族文化區”“果果塘農文旅融合區”三大分區為主要抓手，依托現有產業布局和建筑群落，構建特色文旅產業規劃。

支隊成員在傳統民居進行測繪

　　 實踐支隊建筑設計組通過數天的實地測繪，完成了墨脫村村委會內五棟建筑的測繪工作，并借助計算機技術完成等比例數字建模，為村莊人居環境改善和公共場所設計提供參考“藍圖”。

初步建模示意圖

　　 依照墨脫村兩委和村民的需求，實踐支隊建筑設計組擬將商鋪、文化宣傳欄、工作人員居住空間、兒童閱覽室、放映室、群眾活動空間、半開放式會議室等多項功能融合進建筑設計中，并參考墨脫本地傳統吊腳樓式的建筑風貌，提出一份能夠滿足地方群眾需求、契合地方特色的建筑設計方案。