什么樣的校園才是文明校園？如何創建文明校園？記者在西藏拉薩市曲水縣創建文明校園工作中得到的答案是：立德樹人，幫助學生“扣好人生第一粒扣子”，營造文明風尚，乃校園建設第一要務。

　　“敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。”教育承載著國家的希望、民族的未來。而廣泛開展文明校園創建活動，大力弘揚社會主義核心價值觀，深化青少年思想道德教育，進一步提升師生文明素養和校園文明程度是校園文明創建的基本準則。

　　“一校一特”工程，讓文明蔚然成風

　　曲水縣達嘎鎮其奴完小自行編排了民族特色課間操。課間操以文明校園為主題，融合了廣播體操、藏族舞蹈、非遺文化，既體現了少年兒童積極向上的精神和活潑可愛的一面，又展示了藏民族能歌善舞的天性，同時還傳承了非遺文化；南木鄉小學開展“綠色儲蓄銀行”活動，以綠色環保為主題，組織學生學習垃圾分類，對廢棄飲料瓶、廢紙等進行集中收集，并進行變賣。變賣所得用來購置學習用品。不僅提升了學生的環保意識、節約意識，而且學生們也收獲了學習用品……一直以來，曲水縣堅持把引導學生堅定理想信念、樹立正確價值理念、養成良好道德觀念作為文明校園創建的首要任務，通過開展各類活動打牢學生理想信念根基。

　　此外，曲水縣還組織各學校把弘揚社會主義道德和中華傳統美德具體化、生活化，從思想品行、文明禮儀、健康生活、學習認知、安全自護等方面，明確學生必須養成的120個好習慣，以圖文并茂的形式，打印后貼在校園文化墻上，旨在引導學生做“行端表正，知行統一”的少年君子的同時，積極打造具有民族特色的校園書香文化。

　　打造敬業奉獻的教師方陣

　　創建文明校園，教師是關鍵，師德師風建設是重要內容。曲水縣始終堅持把師德師風建設作為永恒的課題，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教，打造敬業奉獻的教師方陣。

　　2019年以來，曲水縣引領和激勵廣大教師樹立正確的理想信念，并感悟教師的職業情懷，鍛造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的教師隊伍，并在八所學校組織開展師生交流主題活動，構建師生共同交流平臺，用教師真誠的愛去感染每一個學生，去滋潤一個個渴求知識的心靈。同時，曲水縣在每個村設置遠程視頻交流設備，讓留守學生與在外務工的父母進行視頻通話，彌補留守學生親情的缺失。截至目前，全縣開展遠程視頻通話340余次，開展關愛留守兒童志愿服務活動10余次，受益兒童420余人次。

　　家校結合，促進品質發展

　　為把文明校園創建納入經常化、規范化、制度化的軌道，不斷完善教育系統文明創建工作的各項基本制度，曲水縣多次組織教師學習習近平總書記關于教育的重要講話以及《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》等法律法規，以提升德育工作者的政策管理水平。并在中小學思想品德課、健康教育課的考試、考核內容中列入有關文明創建基本知識的內容，在學生德育考核和教師的師德考核中明確有關文明創建的要求與規定；在“美德少年”“文明創建先進教師”“文明校園”等評選中明確有關文明行為素質要求。

　　同時，曲水縣在各校引導成立了家長委員會，充分發揮家長委員會監督、建議的作用。“家庭教育涉及到的內容極其廣泛。”曲水縣教體局工作人員法國英說。孩子的衣、食、住、行、安全、能力、愛好、審美等都離不開家庭的教育，因此學校要管的，家長要管；學校不管的，家長也要管。據統計，2019年上半年，曲水縣各學校家長委員會在全縣家長中征集意見和建議，并整理出31條跟學校溝通并督促學校認真落實，得到了家長的一致好評。各校在真誠服務的過程中逐漸贏得了家長的信賴，家長對教育的滿意度越來越高。

　　現在，曲水縣各校每月組織一次家長進校園活動，旨在讓家長走進孩子的校園生活，這不僅促進了親子關系，更激發了學生學習和參與的興趣，于無形中滲透了情感教育，也使學校的相關工作達到了事半功倍的效果。學校和家庭教育互相作用，互相影響。

　　文明城市是一個城市的金字招牌。文明校園同樣應當作為一個學校的各方面建設的綜合體現，在強化德育教育、未成年人思想道德建設、心理健康教育、文明禮儀教育的同時，應當進一步加強文明校園建設，把文明校園創建作為軟硬件建設的綜合評價機制，加強文明校園動態管理、責任意識，讓文明之風遍地開花，讓文明成為社會的主旋律。

　　“學校教育代表著社會的未來，學生的文明程度體現了一個社會的文明程度，加強文明校園建設、加強未成年人思想道德建設、提升學校德育教育水平是勢在必行的大事。”法國英說。