編者按:2025年全國兩會即將召開之際,為更好發揮互聯網在傾聽人民呼聲、匯聚人民智慧方面的作用,增強代表委員與網民之間的聯系,推進全過程人民民主建設,新華網推出“我請代表委員捎句話”建言征集活動,邀請廣大網民建言獻策。我們將把您的聲音傳遞給代表委員,并公開選登部分網民留言和代表委員回復,同時匯總整理建言供有關部門決策參考。
網民“愛上甜橙”留言:
楊永修代表您好,職業教育是國家發展的基石,關乎著無數學生的未來和國家的競爭力。但目前依然存在一些短板,比如中職、高職、職業本科之間的課程體系、培養目標缺乏有效銜接,職業教育師資隊伍存在實踐經驗不足、雙師型教師比例低的問題。希望您能關注這些問題,期待您把我們的心聲帶到兩會,推動職業本科更好發展,完善職教體系建設。相信在您和眾多代表的努力下,我國的職業教育一定能迎來更加美好的明天。
第十四屆全國人大代表,中國一汽首席技能大師、研發總院試制部高級技師楊永修
第十四屆全國人大代表,中國一汽首席技能大師、研發總院試制部高級技師楊永修回復:
網友朋友你好!作為一名一線產業工人代表,職業教育的發展始終是我的關注點之一。黨的二十屆三中全會提出:加快構建職普融通、產教融合的職業教育體系。推動職業本科發展、完善職教體系建設是貫徹落實“教育、科技、人才是全面建設社會主義中國式現代化的基礎性、戰略性支撐”部署要求的重要手段。推動職業本科發展、完善職教體系建設既是增強職業技術教育適應性,加快構建中國特色現代職業教育體系建設規劃的必然要求,也是培養出大批能夠適應新產業、新業態、新模式的技術技能人才,滿足產業發展對職業本科培養的高層次技術技能人才的需求。
當前職業本科發展也面臨著一些挑戰,比如職業本科辦學體制機制尚不完善。職業本科院校發展還處于摸索階段,與職業教育類型發展相匹配的政策制度體系尚未形成,辦學定位、發展方向、人才培養、就業保障等方面的體制機制建設還需不斷完善。職業本科辦學水平及特色不明顯。職業本科教育的人才培養目標與應用型本科和職業專科差異不明顯,與高層次教育銜接不足,缺乏精準錨定人才培養目標的體系。
希望教育部、財政部等相關部門出臺配套相關政策,加快推動職業本科大學進行體制機制改革。加大財政投入,設立專項資金,支持職業本科大學的基礎設施建設、人才培養和科研創新。優化政策環境,為職業本科大學在機構設置、人員編制、人才引進等方面提供更加便捷的服務。教育部、國家發展改革委、工信部等部門聯合制定產業激勵政策,推動政企共建職業本科大學,充分發揮政企協同政策優勢、資源優勢和技術優勢。鼓勵企業參與辦學,校企合作開展訂單式、學徒制、現場工程師等培養,通過深化產教融合、科教融匯,統籌科產教一體化發展,加速新質生產力的培育。
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