邛批正專注地進行彩繪創作。四川日報全媒體記者 蘭楠 攝

學習彩繪后，在省司法廳援助下，邛批和伙伴們成立了丘佩文創工作室。四川日報全媒體記者 蘭楠 攝

桑柏正在進行彩繪創作。四川日報全媒體記者 蘭楠 攝

65名非學齡藏族青年主動報名參加扶貧彩繪實訓班。（受訪者提供，資料圖片）

　　第一次轉變

　　甘孜舉辦非學齡補償教育教學班，為一批16周歲以上的藏族青年提供學習機會

　　第二次轉變

　　省司法廳與甘孜州政府推出扶貧彩繪實訓班，65名青年主動加入成為項目第一批學員

　　第三次轉變

　　邛批等7人成立文創工作室，司法行政系統扶上馬扶到位，援助啟動資金并提供技術等支持

　　3月9日清晨，陽光照射到四川省甘孜藏族自治州道孚縣鮮水鎮鮮水西路370號，深處海拔3000多米康巴高原腹地的丘佩文創工作室在晨霧環繞中漸漸清晰起來。

　　制作畫胚、描繪草圖、著色填彩……邛批和伙伴們迎著晨光開始了一天的工作。邛批是這個工作室的發起人，“丘佩”是他名字的諧音，工作室總共7個合伙人，都是20—22歲的藏族青年。

　　20歲時他走進了課堂

　　“有機會能學點東西就學點”

　　今年22歲的邛批，家里祖祖輩輩生活在道孚縣玉科片區一個小村落。父親仁真是唐卡畫師，母親挖蟲草、藥材貼補家用。家中一共4兄妹，邛批是老大。那時候他因各種原因未走進課堂。邛批白天在山坡上放牛，閑暇時就和村里的朋友一起玩耍，“14歲之前，我幾乎沒有見過生人。”

　　記者很難相信眼前這個說著一口流利普通話的青年，小時候居然沒有上過一天學。他的家中，一臺電視機擺在顯眼的位置，邛批笑著說：“這就是我的漢語老師。”他喜歡看電視，一遍一遍跟著電視機模仿漢語發音，還讓父親給買了一本新華字典，對著字幕一字一句地翻查字典。

　　“父母對我的期待很簡單，能給自己提供一頓飽飯，一張暖和的床就可以了。而我最大的愿望是去外面的世界看看。”2016年，17歲的邛批獨自一人踏上去成都打工的行程。父親仁真告訴記者：“那時候，我們以為他很快就會撐不住回家的，畢竟他沒讀過書，也沒有什么一技之長。”但邛批竟在成都站穩了腳跟，在一個泥塑廠找到了工作，每月工資3000元左右。為了節約錢，他在較為偏遠的地方租了一間每月600元的房間。“剛到成都那會兒，坐地鐵對我來說都是一件很困難的事，同事帶著我坐了好幾次才學會，經常坐錯方向。有一次想去太古里逛逛，但在太升南路就下了地鐵，找不到方向，我只能灰溜溜地原路返回了。”

　　2019年邛批回老家，得知政府將舉辦一次非學齡補償教育教學班。“有機會能學點東西就學點。”他來到道孚縣城報了名。這讓邛批的生命里出現了新的色彩。

　　65名藏族青年學上彩繪

　　“可轉變為產業工人，也可自主創業”

　　在甘孜州，跟邛批年紀差不多的許多年輕人都有共同境遇。州政府相關負責人介紹，當地有一批16周歲以上的藏族青年，由于種種原因沒能進入學校接受教育，沒文化無謀生技能，已經錯過了義務教育年齡，所以政府才舉辦這樣的教學班,提供讀書機會。

　　從小放牛的羅吾絨布、單親家庭的各日降則、來自貧困家庭的桑柏等丘佩文創工作室合伙人都曾在教學班學習。但教學班結束后，學員們依然缺乏穩定就業的專業技能。

　　2019年8月，省司法廳與甘孜州人民政府簽訂合作協議，深入開展依法治理保穩定行動、法律服務強普惠行動、鄉村振興抓法治行動、司法扶貧促就業行動等，聯合啟動針對非學齡藏族青年的扶貧彩繪實訓項目。省司法廳相關負責人介紹，機構改革后重新組建的省司法廳，工作邊界已拓展到立法、執法、司法、普法及依法治理的整個法治建設領域，推出扶貧彩繪實訓班在內的州廳合作項目，就是充分整合和發揮全省司法行政系統職能優勢，為甘孜州依法常態化治理貢獻司法行政智慧和力量。

　　本著自主自愿的原則，教學班結束后，65名藏族青年主動加入扶貧彩繪實訓班，成為項目的第一批學員。“實訓期間不需要交任何費用，還包吃住。我對畫京劇臉譜很有興趣，我們第一個月學習繪畫基本功，第二個月開始，根據成品質量，就可以計件得酬勞，學習期間我每月能掙500多元。”邛批說。

　　四川司法行政扶貧干警、扶貧彩繪實訓班班主任何曉劍介紹：“我們帶來了項目、技術、資金、材料、管理團隊、現代企業理念，開展了為期3個多月的立體化實訓，學員繪制‘三國’‘仕女’等各類臉譜上萬個，掌握了彩繪基本技藝，40%的學員能獨立完成彩繪新產品繪制。實訓結束后，學員可轉變為產業工人，也可自主創業，成為脫貧致富帶頭人。”

　　實訓班不僅僅強調技能的培訓。“對學員的教育是浸潤式的，寓教于樂樹立文明新風。針對學員們的法治需求和生活中遇到的法治問題，我們還特別準備了以案說法的法治課程，提供無償法律咨詢。”道孚縣司法局局長、實訓班法治課負責人胡文炳表示。

　　創業階段扶上馬扶到位

　　援助啟動資金，派遣骨干進行指導

　　2020年6月18日，實訓班第一批學員順利結業。邛批說：“結業前，我們討論過未來的去向，有的想去上海、深圳打工，有的想回家找工作，我產生了自己創業成立工作室的想法。”

　　邛批的想法得到了另外6名學員的積極響應。“這事最吸引我的就是能在家門口掙錢。我是單親家庭，家里有外婆、媽媽、弟弟要照顧，這個工作室能讓我做到工作和生活兼顧。”各日降則說。

　　“得知他們創業的想法，我們便決定要支持到底。”何曉劍介紹說，四川司法行政系統援助了25萬元作為啟動資金，并回購其創業過渡期的全部成品。同時，還派遣工藝和技術骨干線上線下進行技術指導。創業過渡期，務工學員薪資采用保底補貼+計件績效，保證平均工資待遇在2000元/月以上。

　　2020年7月確定工作室選址，8月12日成功辦理營業執照，11月完成工作室裝修，12月原材料到位開始生產……

　　邛批有清晰的打算。“我們的創業分為三個階段。第一階段，依托司法行政系統的幫扶，進行訂單生產和回購，生產簡單的彩繪產品；第二階段，希望能與道孚縣特色文化產業合作，將現代彩繪工藝與本地民族文化特色有機結合，進一步提升產品檔次，拓展產品類型；第三階段，希望能實現產品分包生產，由我們提供技術和原材料，定期進行產品回收，讓更多青年有機會創業，讓更多在家婦女能輕松掙錢。”

　　近期，工作室正與道孚縣一家藥泥產品開發公司洽談，預計今年下半年雙方將聯合創作上新30余種文創產品。該公司的負責人是國家級非物質文化遺產傳承人四龍降澤，他制作的藏式藥泥面具傳承著1300多年的藏族工藝文化。“我愿意跟這幾個孩子合作的原因是，希望通過思想的碰撞，創作出更多更好的民族特色文創產品，并向更廣泛的地區、更廣闊的市場銷售。我也希望能為藏式藥泥面具制作找到傳承人，讓這一瀕臨絕跡的技藝能繼續傳承下去。”

　　甘孜州政府相關負責人表示，扶貧彩繪實訓班的開展和文創工作室的建立，是有益探索。青年興則國家興，青年強則國家強，州委州政府高度重視青年教育和就業問題，全力構建“產業+培訓+就業+孵化”的幫扶新模式。希望通過這樣的技能培訓，進一步帶動甘孜特色文化產業和農村集體經濟融合并進、協調發展，讓文創產品成為甘孜產業扶貧的特色品牌，以點的發展帶動面的發展，切實做好鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接。

　　記者手記

　　如果有夢想就要去捍衛它

　　采訪中，讓記者印象最深刻的是邛批引用的一句話：“如果你有夢想的話，就要去捍衛它。”

　　“在文創方面，我趕不上很多接受專業院校教育的人，但是我了解藏族文化，這是我最大的優勢。在致富方面，我趕不上很多有資本的成熟商人，但是我希望能帶領鄉親一同奔康，這是我最大的動力。讓自己的家鄉更美好、自己民族的文化可以走得更遠，這是我創立工作室的初衷，也是為之奮斗的目標。”邛批表示，創業路上也許會遇到許多“摩擦”“困境”“掙扎”，但只要不忘記初衷與目標，一切都能克服。

　　加大對民族地區教育事業和就業保障的投入力度，知識正改變著邛批這些青年的人生，他們將成為改變家鄉面貌的新生力量，推動地方社會經濟發展。

　　記者采訪結束準備離開時，邛批和伙伴們一起唱起了贊美家鄉的藏歌《邦金梅朵》：“雪域高原上的邦金梅朵，在日月間伸展，宇宙的驕傲邦金梅朵，是我的家鄉是家鄉……”

　　“我們會再見面，哪怕不是見到我，你也一定會與我的作品見面。”說這話時邛批陽光而自信。